Турнир рыцарей сценарий в лагерь. Сценарий - рыцарский турнир - сценарий с конкурсами

Внеклассное мероприятие в школьном лагере «Рыцарский турнир вежливости».

В рыцарском турнире происходит состязание в знании правил вежливости, этикета, в умении общаться, правильно себя вести. Это мероприятие можно проводить как на классном часе, так и в школьном лагере.

Цель: воспитание гуманных отношений между девочками и мальчиками.

Задачи:

учить правилам общения, правилам культурного поведения;

дать знания об истории этикета.

Предварительная работа.

Ознакомление с правилами вежливого поведения. Для участия в турнире мальчики разбиваются на две команды, придумывают им названия, выбирают главных рыцарей (капитанов), готовят эмблемы, внешнее оформление (если возможно). Девочки выступают в роли судей и зрителей. Места для рыцарей в центре зала, стулья поставлены под углом, чтобы мальчики хорошо видели друг друга. Середина зала свободна.

Ход мероприятия.

Под звуки марша входят команды рыцарей, приветствуют собравшихся и садятся на отведенные места. Учитель - ведущий турнира - обращается к детям: - Когда-то очень давно, в средние века (V - XVII в.) проводились турниры - военные состязания рыцарей. Вы их видели в фильмах, знакомились на уроках истории. В тяжёлых доспехах (меч, щит, латы), верхом на лошадях рыцари состязались в быстроте, ловкости, меткости, совершали подвиги во имя собственной славы и прекрасной дамы. Мы тоже сегодня проводим турнир, но не военный, а турнир вежливости, где слово «рыцарь» используется в переносном смысле, в каком - вы скажете сами.

I тур - исторический «Что вы знаете о рыцарях?». Команды отвечают на вопросы, которые им поочерёдно задаются. Если команда не может ответить на заданный вопрос, то отвечают их противники. 1. Кого в средние века называли рыцарями? (Рыцарями в средние века называли феодала, тяжеловооружённого воина)

2. Кого сейчас называют рыцарями? В каком смысле сейчас употребляется это слово ? (Для рыцаря считались обязательными нормы: смелость, верность долгу, благородство по отношению к женщине. Отсюда возник переносный смысл этого слова: рыцарь - самоотверженный, благородный человек. Ещё говорят о рыцарском отношении к женщине, о рыцарском поведении.)

3. Чему учили рыцарей? (До 7 лет они воспитывались в семье. До 14 лет были пажами при дворе сеньора (вассалами). До 21 года были оруженосцами сеньора. Их обучали так называемым семи рыцарским добродетелям: верховой езде, фехтованию, плаванию, владению копьём, охоте, игре в шашки, сочинению и пению стихов в честь дамы сердца.)

4. Какие правила поведения существуют с рыцарских времён? (Правило снимать шапку, входя в дом, и обычай, здороваясь, снимать с правой руки перчатку)

Если дети на какие-то вопросы не могут ответить или отвечают неточно, неполно, ведущий учитель дополняет, в яркой форме рассказывая об истории возникновения обычаев и правил культурного поведения.

Ведущий: - В те далёкие времена люди постоянно были вооружёнными, так как ходить по дорогам, лесам опасно. Уезжая из дому в дальний путь, они надевали на себя кольчугу, тяжёлые латы, голову прятали под тяжёлый шлем.

Но вот на пути дом, где живет добрый человек. Переступив порог, странствующий рыцарь снимает с себя шлем и несёт его в руке, как бы говоря, что не опасается и доверяет этому человеку.

Суровые времена эти прошли,.. а обычай снимать при входе в дом шапку остался. Снимая шапку, ты показываешь хозяевам, что уважаешь людей, живущих в этом доме.

Сняв перчатку, человек показывал встречному, что в его ладони не спрятано оружие. Да и, кроме того, в железной рыцарской перчатке не так-то легко было дружески пожать протянутую руку. А сейчас вы снимаете перчатку из внимания к товарищу .

II тур - экзамен на знание этикета (этикет - установленный порядок поведения где-либо)

На столе ведущего билеты, на которых записаны различные правила этикета. Команды должны объяснить, почему надо поступать так или иначе, чем это вызвано.

Перед тем, как войти в дом, вытри хорошенько ноги. Если на улице идёт дождь или снег, отряхни шапку и пальто ещё на лестнице.

Не входи в комнату, не постучавшись.

Не сиди, развалившись, не клади ногу на ногу, не держи руки в карманах.

Постарайся привыкнуть держать руки свободно - не подбоченивайся, не складывай их на груди.

Встречаясь со знакомыми, здоровайся первым. Не обижайся, если кто-нибудь по рассеянности не ответит на твой поклон.

Пробираясь к выходу из вагона, не расталкивай стоящих впереди людей и не подталкивай их в спину. Пользуйся не руками, а голосом.

Не следует выскакивать из-за стола, пока все не кончат есть.

Воспитанный человек будет есть каждое предложенное хозяином блюдо.

Ведущий делает вывод: каждое правило имеет свой смысл. Одни основаны на уважении к соседям по столу, другие - на уважении к хозяевам. Но каких бы правил мы ни коснулись, в главном они одни и те же: уважай окружающих, считайся с ними.

III тур - экзамен на вежливость.

Посреди класса каждая команда разыгрывает различные жизненные ситуации (начало ситуации дается на карточках) и показывает, как нужно вести себя в той или иной ситуации. Судьи и зрители оценивают соответствие поведения правилам вежливости и умение команд придумать интересное решение ситуации.

Ты звонишь по телефону своему другу. Трубку берет его мама…

Тебе подарили вещь, которая у тебя уже есть, или она тебе не нужна, или не нравится. Что ты скажешь тому, кто тебе сделал подарок?

Ты говоришь приятелю, что ваш класс в воскресенье едет на лыжах в лес, и просишь у него лыжи, поскольку у тебя одна сломалась. Что скажет друг, если он тоже собрался с родителями в воскресенье на лыжах.

Одни и те же ребята встречаются друг с другом в разное время дня: утром, днем и вечером. Как они будут приветствовать друг друга?

На перемене учитель разговаривает с кем-то из взрослых, тебе надо срочно к нему обратиться. Как ты поступишь, что скажешь?

Учитель поручил ученику взять книгу в библиотеке. Мальчик вошел в библиотеку и сказал…

Для того чтобы отдохнуть, можно поиграть в игры:

Игра «Пожалуйста»: по знаку ведущего ребята выполняют различные движения, но только по команде «пожалуйста».

Игра «Продолжение песен». Одна команда начинает, другая команда или зрители продолжают.

IV тур - творческий «Стихи в честь прекрасной дамы».

Ведущий. Рыцари умели сочинять стихи в честь дамы сердца. А как это сделают ребята? Представим, что завтра праздник или наших рыцарей пригласили на день рождения. Им нужно поздравить маму, бабушку, знакомую девочку, сестрёнку, учительницу. Перед ними лежат открытки, надо сделать на них поздравительную надпись, можно в стихах. На выполнение задания дается 5 - 7 минут.

Пока мальчики сочиняют поздравления, девочки тоже выполняют творческую работу - придумывают приветствие победившей команде.

V тур - «Исправьте ошибки».

Командам предлагаются различные ситуации, где описываются поступки ребят, совершивших ошибки в поведении. Надо обнаружить эти ошибки. Побеждает команда, которая найдет их больше.

- Сергей, что ты подаришь Кириллу на день рождения?

Да я еще не думал. Надо поискать что-нибудь дома, что самому не нужно.

- Вася, что мы сестренке подарим к Новому году? - Давай, мам, подарим ей футбольный мяч.

К нам в гости пришла тетя Клава. Она дала Денису шоколадных конфет и 2 апельсина. Денис быстро управился и с тем и с другим. - А что же ты маме - то ничего не оставил? - А она этого не любит.

Ура, мне наконец-то собаку купили!

Поздравляю. А кто ее кормит?

Мама.

Кто ее гулять водит?

Мама.

Кто за ней убирает?

Мама.

А что же делаешь ты?

Я с ней играю.

Все описанные ситуации можно инсценировать как задание одной команды другой. Тогда их надо готовить заранее. Ситуации могут быть и другие подобные.

VI тур «Танцевальный»

Звучит музыка. Мальчики должны правильно подойти и пригласить девочку на танец. (К этому конкурсу ребят заранее подготавливают, чтобы это не вызывало смеха и неудобства).

Подведение итогов, посвящение мальчиков в рыцари. Девочки поздравляют рыцарей, зачитывая придуманное ими приветствие, дарят подготовленные ордена настоящего рыцаря.

Приложение 1. Награждение рыцарей (победителей и участников)

Приложение 2. Приветствие девочек (титульный лист).

ГКСУВУПКЗТ «Очерская общеобразовательная специальная школа закрытого типа»

Методическая разработка

Тема: Игровая программа

«Рыцарский турнир»

Конина Вера Павловна,

воспитатель

Очер, 2010

Цель:

Способствовать сплочению коллектива через игровую командную деятельность.

Задачи:

Организовать досуг учащихся

Развивать и укреплять творческую активность

Выработать уверенность в собственных возможностях, повысить свою самооценку

Формировать умение работать в коллективе

Актуальность:

Проведение мероприятия актуально, т.к. здесь можно показать свои умения - организаторские навыки, умение владеть собой, умение ладить с остальными участниками. Игра имеет большое значение в жизни подростка. Она требует, чтобы играющий отдал ей максимум своей энергии, ума, выдержки. Забавляясь и играя, подросток обретает себя и осознает себя личностью. Игра - главная сфера общения детей. В ней решаются проблемы межличностных отношений, приобретается опыт взаимоотношений.

Адресат:

Методическая разработка предназначена для учащихся 8- 9 классов.

Условия реализации:

Данное мероприятие можно проводить в каникулярное время, а также приурочить к праздникам: 23 февраля и 8 марта.

Время: 45 минут

Организационный момент

Обьявление (вывешивается заранее):

« Достопочтимые рыцари – образцы храбрости и знатоки хороших манер! Явитесь на зов турнирных труб! Ваши доспехи – вежливость и внимательность, уважительность и доброжелательность. Будьте трижды достойны великого рыцарского звания! Турнир состоится (где и когда). Да победит сильнейший!»

Плакат: замок и 7 шагов – рубежей до замка

Эпиграфы: « В мире рыцарей немного, шире рыцарям дорогу!», « Отличником ты можешь и не быть, но рыцарем – обязан!», « Берем мы с рыцарей пример!»

Реквизит:

(по количеству участников или в соответствии с конкурсом)

Листы бумаги

Фломастеры

Дартс, дротики

Мел

Таблица (состязание « Словесная лесенка »)

Слова песни

Судейский реквизит

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались на праздник, который назвали « Рыцарский турнир» под девизом « В мире рыцарей немного, шире рыцарям дорогу!» Это состязания на силу, ловкость, внимательность.

Когда- то в средние века повсюду жили рыцари.

И жизнь была их нелегка в железной амуниции.

Гордились рыцари собой, мечами и доспехами,

Играли рыцари судьбой и на турниры ехали.

Но вот полтыщи лет назад не стало их на свете,

Но так лишь только говорят – я не согласна с этим.

Я думаю, что и сегодня есть настоящие рыцари: сильные, ловкие, смелые, великодушные. И мы с вами в этом убедимся.

Правила турнира:

сначала определимся с командами, остальные зрители; выберем жюри;

пройдут небольшие состязания, оценивающиеся по 2-х балльной системе, баллы записываются на плакате замка;

жюри имеют право снимать баллы за некорректное поведение.

Итак, начинаем. Просим участников турнира построиться. А сейчас, по традиции, рыцари перед турниром дают клятву. Повторяйте за мной:

Клянемся в рыцарском турнире победить,

Клянемся смелыми, отважными мы быть,

За щитами не скрываться, шпаги острой не бояться!

Клянемся рыцарями быть!

1 состязание. (5 минут)

Любой турнир посвящается даме сердца. Предлагаю написать портрет вашей дамы. По очереди подбегаете к портрету и рисуете, то, что я называю: 1- брови, 2-рот, 3-уши, 4-нос, 5-глаза, 6-овал лица, 7-волосы. Оценивается законченность портрета и внешний вид дамы.

2 состязание. Болото. (5 минут)

По дороге к турниру, вам встречаются различные препятствия. Сейчас на вашем пути – болото. Необходимо перебраться через него по кочкам, но условие: на каждой кочке должно быть по две ноги. Разрешается, чтобы по одной ноге только у 1 и последнего рыцаря. Подумайте, оценивается правильность и быстрота прохождения.

3 состязание. Ров. (3 минуты)

Следующее препятствие - огромный ров. Необходимо его перепрыгнуть, но условие – кончиками пальцев рук надо касаться носков ног. Оценивается прохождение всех участников.

4 состязание. Лесенка. (4 минуты)

Чтобы пробраться в замок, вам необходима лесенка, сейчас вы ее построите. Перед вами таблица. Предстоит заполнить ее словами существительного вида, каждый раз увеличивая длину слова на одну букву. Оценивается величина лесенки, разнообразие слов и ошибки в словах. Пока рыцари готовят свои лесенки – вопросы болельщикам.

5 состязание. Памяти Робин Гуда. (7 минут)

Сейчас мы узнаем, кто из наших рыцарей достоин называться этим именем. Все участники по очереди метают дротики. Оценивается на наибольшее число попаданий.

6 состязание. Поле битвы. (5 минут)

Взявшись за руки. Встают вокруг круга, чередуясь через одного рыцаря. По сигналу, надо стараться запихнуть соперника в круг, кто вступил – выбывает. Побеждает та команда, у которой осталось больше рыцарей.

7 состязание. Марафонская дистанция. (5 минут)

Вот наконец, вы прошли все состязания и добрались до замка. Подождем решения жюри, а пока все споем песню на мотив « Бременские музыканты ».

Благодарим всех участников за активную игру. Сегодня нет победителей и побежденных. Рыцарям везде у нас дорога, с рыцарей всегда берем пример! До свиданья!

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Текст песни

Мы рыцари без страха и упрека,

Не пасуем в жизни мы нигде,

Через все преграды мы проскочим,

Не утонем никогда в воде!

Мы спешим на помощь, если нужно,

Подставляем всем свое плечо,

Ценим верность, смелость мы и дружбу,

И в победу верим горячо!

Гром ли грянет, буря ли начнется,

Не собьется рыцарь наш с пути,

Как герой, с врагами рыцарь бьется,

Лучше парня в мире не найти!

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Вопросы зрителям.

1. Как называется эпоха, в которую появились рыцари? (Средневековье)

2. Сколько весили доспехи рыцаря? (35 кг)

3. Как называлось жилище рыцаря? (Замок)

4. Как называется состязание рыцарей? (Турнир)

5. Как называется наука, которая занимается изучением гербов?(Геральдика)

6. Как именуется сообщество рыцарей? (Орден)

7. Что означает обычай снимать перчатку при встрече и приветствии?

(Чтобы показать, что не имеет оружия, с добрыми намерениями)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Лесенка

Начальные буквы А, Я

Сценарий конкурса для мальчиков

«Рыцарский турнир»

Добрый день, дорогие ребята! Мы рады видеть вас в этом зале! Сегодня здесь проводится не совсем обычное соревнование — турнир рыцарей , смекалки и выносливости.

В нем примут участие наши мальчишки из киностудий «Апельсин» и «Монолит».

Давайте пожелаем им успехов в состязании. Да победит сильнейший!

Когда-то в средние века

Повсюду жили рыцари

И жизнь была их нелегка

В железной амуниции.

Гордились рыцари собой,

Мечами и доспехами

Играли рыцари судьбой

И на турниры ехали.

Но вот полтыщи лет назад

Не стало их на свете.

Но так лишь только говорят

Я не согласна с этим.

Я думаю, что и среди наших мальчиков есть настоящие рыцари: сильные, ловкие, смелые, великодушные. Давайте их поприветствуем.

(под музыку мальчишки выходят на сцену)

О, достопочтенные рыцари! Вы явились сюда, чтобы сразиться друг с другом на рыцарском турнире. Доспехи ваши - вежливость и доброжелательность, внимание и меткость, ловкость и смелость. Мы желаем вам с честью пройти все конкурсы и испытания, чтобы стать достойными рыцарского звания. Да победит сильнейший!

Представление жюри.

Внимание! Наш турнир объявляем открытым!

Чтоб в рыцарском турнире победить,

Надо ловким и любезным быть,

За щитами не скрываться,

Шпаги острой не бояться.

Победить в турнире очень нелегко,

Здесь сражаются за каждое очко.

Начинается сраженье по законам уваженья!

Победить в турнире очень нелегко!

1 конкурс: «Приветствие» (Рыцарь представляет свой герб и девиз)

В средние века рыцарями называли отважных, смелых воинов, которые носили тяжелые доспехи, были вооружены копьём и мечом. А чтобы стать рыцарем, нужно было пройти специальную подготовку. Начиналась она, когда мальчику исполнялось семь лет: отец отдавал сына своему сеньору, и мальчик становился учеником рыцаря. За годы обучения он должен был овладеть семью рыцарскими искусствами: фехтованием, верховой ездой, кулачным боем, соколиной охотой, сложением стихов и игрой в шахматы. Мальчиков воспитывали так, чтобы они могли держать данное слово, были предупредительными и вежливыми, выручали друг друга в беде, заступались за слабого, обиженного, благородно и возвышенно относились к женщине. Проводится конкурс

Наш 2 конкурс выявит, кто из наших рыцарей самый ловкий (проскакать на «коне» между кеглями, не задев их)Надо лихо проскакать, но барьеры не сбивать! Проводится конкурс

Какого человека мы называем рыцарем в наши дни?

Рыцарем в наши дни называют человека, готового на подвиг и самопожертвование ради спасения другого человека. Рыцарь тот, кто умеет держать данное слово, кто вежлив, правдив, кто может заступиться за слабого и прийти на помощь человеку, попавшему в беду. Это тот человек, у которого доброе сердце, но отважное.

3 конкурс: «Самый сообразительный». Сейчас мы проверим, кто из наших мальчиков самый сообразительный. Я загадываю загадки, а ваша задача – отгадать их. Тот, кто даст большее количество ответов, победил.

1: Сколько ушей у двух ежей? (4)

2: Сколько хвостов у четырех котов? (4)

З: Сколько носов у трех слонов? (3)

4: Сколько лап у двух медвежат? (8)

5: Какой день наступит после среды?

6: Какой день перед вторником?

7: Горело 7 свечей. 4 из них потушили. Сколько их осталось? (7 свечей)

8: Одно яйцо варится 4 минуты. Как долго будут вариться 6 яиц? (4 минуты)

9: Летело 5 уток. Выстрелом охотник одну утку убил. Сколько уток осталось? (Одна утка, остальные улетели)

Пока жюри подводит промежуточные итоги, мы с вами поиграем в одну игру, которая называется «Волшебные слова». Вы будете внимательно слушать, а отвечать будете коллективно.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого… (спасибо).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит… (добрый день!)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы… (спасибо!)

Мальчик вежливый и развитый.

Говорит, встречаясь:… (Здравствуйте!)

Когда нас бранят за шалости,

Говорим… (Простите, пожалуйста).

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят… (до свидания!)

4 конкурс «Волшебные слова». В обиходе рыцаря (вежливого, воспитанного человека) есть слова, которые мы называем «волшебными». С помощью этих слов можно даже грустному и очень обиженному человеку помочь вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение. Каждый из вас должен будет назвать по одному «вежливому» слову, повторы не допускаются. Проводится конкурс

5 проводим следующий конкурс «Самый хозяйственный»

Ребята по очереди вбивают свой гвоздь в доску. Дается всего пять ударов, у кого гвоздь глубже вошел в доску, тот и победил. Проводится конкурс

Откуда пришел к нам обычай снимать шляпу, когда входишь в дом?

Этот обычай возник во времена рыцарей, которые постоянно путешествовали по стране, облаченные в доспехи. Входя в дом, рыцарь снимал шлем, как бы говоря этим жестом хозяину: «Я не опасаюсь тебя!». Суровые времена прошли, а обычай, входя в комнату, снимать шляпу остался. Этим показывают хозяевам, что уважают дом, в который вошли, уважают живущих в нем людей. И это им приятно.

Откуда к нам пришел обычай снимать перчатки, здороваясь?

С тех же рыцарских времен идет обычай, здороваясь снимать перчатку с правой руки. Сняв перчатку, человек показывал, что в руке у него нет оружия, как бы демонстрируя, что он относится к встречному доброжелательно. И сейчас, снимая перчатку или варежку, мы показываем ему свое расположение.

6 следующий конкурс «Самый меткий» стрельба из лука по мишени. Дается три попытки. Проводится конкурс

Правило идти впереди спутницы, спускаясь или поднимаясь с ней по лестнице, появилось во времена свечного освещения: мужчина тогда шел впереди, держа в руке свечу, и освещал даме путь. А в данное время по правилам этикета мужчины должны пропускать даму вперед, в лифт, в автобус. А выходить мужчина должен первый и подавать даме руку. Ныне мужчина сопровождает даму справа от себя. Откуда этот обычай? Так поступали рыцари, чтобы не задевать спутницу висячим слева мечом или шпагой.

7 конкурс. А сейчас мы посмотрим, кто же из наших уважаемых рыцарей самый отважный. Для того чтобы выбрать победителя, рыцари, участвующие в этом конкурсе, должны выбрать одну из девочек, вывести ее красиво к сцене и сказать ей фразу, написанную на карточке. Кто же решится на такой смелый шаг? Конечно же, самый отважный. Проводится конкурс

8 конкурс «Самый аккуратный». Берешь 2 стакана с водой на вытянутые руки и приседаешь 5 раз. Проводится конкурс

Слово жюри. Кто у нас сегодня стал самым, самым вежливым, ловким, метким РЫЦАРЕМ?

После награждения по номинациям мальчишки произносят клятву рыцарей

Клятва рыцарей

Клянемся рыцарями быть!

Всегда спасибо говорить,

Добрый день, до свиданья.

Нет в мире выше рыцарского званья.

Клянемся рыцарями быть!

И лень, и грубость позабыть,

Учиться этикету – науку помнить эту!

Клянемся рыцарями быть!

В борьбе со злом добро добыть,

Невежу разить мечом волшебным, и строгим словом и целебным!

(Хором). Клянемся рыцарями быть!

Сегодняшний день постарайся запомнить и в сердце его сохрани.

Ты сильный, ты смелый, и враг вероломный боится к тебе подойти.

И есть еще в жизни большие дела, куда б тебя честь за собой не звала

Ты смело ступай, наготове копье! Борись за победу, за счастье свое.

Надеемся, что с сегодняшнего дня в нашем «КИНОГРАДЕ» появятся мужественные и благородные ребята, готовые помочь во всем, защитить слабого – то есть настоящие рыцари!

Вот и кончились страданья да большие испытания!

И с победой возвратятся наши рыцари домой!

На этом конкурс завершен, всем большое спасибо!

Рыцарский турнир.

Цель сценария праздника: формировать у детей интерес к спорту, развивать физические и волевые качества; закрепить понятие о здоровом образе жизни и здоровья; воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, вежливости, уважения к девочкам и старшим.

Развитие наблюдательности, смекалки, возможность проявить свои знания и интеллект, приобретение полезных навыков, а так же дружеских взаимоотношений.

1-й ведущий.
Я говорю, исчезли рыцари!
Сегодня рыцари - девчонки!
Подстриженные наспех, рыжие,
На лбу задиристые челки.
А у парней - прически длинные,
Они такую взяли моду.
В мороз девчонки и под ливнями,
Спешат мальчишкам на подмогу.
Но иногда бывает горько им,
Читать о днях минувших книжки.
Девчонки были там девчонками,
А рыцарями - все мальчишки!
2-й ведущий.
Когда-то в средние века,
Повсюду жили рыцари.
И жизнь была их нелегка,
В тяжелой амуниции.
Гордились рыцари собой,
Мечами и доспехами.
Играли рыцари с судьбой,
И на турниры ехали.
Но вот полтыщи лет назад,
Не стало их на свете.
Но так лишь только говорят -
Я не согласен с этим!
1-й ведущий.
Ты и в самом деле считаешь, что в наше время существуют рыцари?
2-й ведущий.
Конечно, существуют. Даже не сомневайся в этом. Вот, смотри!..

Звучит марш. В зал входят команды рыцарей, которые занимают отведенные им места.
2-й ведущий.
Вот они, современные рыцари.
1-й ведущий.
Предоставим им слово для приветствия.
Каждая команда показывает свою «визитную карточку».
2-й ведущий.
Рыцари в средние века перёд турнирами давали клятву. И мы не будем отступать от этой традиции. Рыцари, вы готовы? Повторяйте хором за мной:
Клянемся смелыми, отважными мы быть
И постараемся в турнире победить!
За щитами не скрываться,
Шпаги острой не бояться!
Верными даме сердца быть,
Славу рыцаря добыть!
Клянемся рыцарями быть!

1-й ведущий.
Какой же рыцарь без оружия, даже если он далек от войны. Посмотрим, как наши рыцари умеют владеть личным оружием. Сейчас мои помощники «завяжут» рыцарям глаза. С завязанными глазами по очереди рыцари должны поразить личным оружием мишень, символизирующую зло (раскрашенный шарик, чучело, рисунок). Шары развешаны на верёвке, надо лопнуть один шар с закрытыми глазами. Звучит музыка. Проводится первый тур - «Владение личным оружием».

1-й ведущий.
Двигаемся дальше. Каждый рыцарь жил в каком-нибудь государстве: средневековой Франции, Германии, Великобритании... Поэтому в этом туре «Фехтование» рыцарские команды будут наносить «уколы» противнику словами. Нужно за 1 минуту составить как можно больше слов из букв, имеющихся в слове «государство». Время пошло... Проверьте, сколько, у кого получилось слов.
Рыцарские команды по очереди зачитывают слова. Побеждает команда, назвавшая последней свое слово.
2-й ведущий.
Каждый рыцарь был прекрасным наездником. Зачастую он сам заботился о своем коне: поил, кормил его, чистил. И конь не подводил своего хозяина: в непогоду, в жару и в холод, через болота и ущелья конь, управляемый твердой рукой рыцаря, шел вперед. Посмотрите, каких замечательных коней мы вам приготовили (вручает реквизит)(гимнастические палки с прикрепленной бумажной головой лошади). На этих конях вы должны пройти сквозь ущелье. Сейчас мы узнаем, кто из рыцарей - лучший наездник.
Проводится 4 тур - «Верховая езда». «Ущелье» делается из 5- ти обручей. Нужно пробежать туда и обратно («проскакать верхом на коне»), не задев ни одного обруча спиной.
1-й ведущий. А теперь представьте себе: средневековье, замок. В мирные дни жизнь в замке протекала однообразно и скучно. Долгий сон, обед, охота – вот и весь досуг.

2-й ведущий. По вечерам обитатели замка собирались в парадном зале у камина, играли в кости, в шахматы. Событием был приезд гостей. Тогда устраивали бал.

1-й ведущий. Поэтому вы будете готовиться к балу: пришивать пуговицы. Оценивается аккуратность, прочность, быстрота.

А нам пора проводить следующий, 4 тур - «Охота». Как вы знаете, охота была излюбленным развлечением рыцарей. Существовало несколько видов рыцарской охоты: соколиная охота, загонная охота, псовая травля. У нас будет загонная охота. Вам, уважаемые рыцари, предстоит загнать в эти силки (дает каждой команде по мешку) как можно больше зверей, которые блуждают по всему лесу. Лесом послужит наш большой зал, здесь и ищите добычу. (Игрушки зверей и птиц заранее спрятаны в разных местах зала). Внимание! Рог трубит! Охота началась!
Идет поиск игрушек в течение 2-3 минут.

2-й ведущий. Ну как вы знаете рыцари ещё и меткие. Сейчас мы с вами проверим вашу меткость. Конкурс на меткость. Надо попасть кубиком в корзину с расстояния 2 м..

1-й ведущий . Движемся дальше! Рыцарь – это воин, который может оказать первую помощь своему раненому товарищу на поле битвы.

Конкурс «Санчасть».

2-й ведущий. Нашему капитану необходимо забинтовать голову и руку раненым, а команда ему в этом поможет. При оценке учитывается аккуратность и прочность повязки, а также быстрота действий

1-й ведущий. Мы с вами хорошо знаем, что хороший рыцарь ещё и отличный кулинар. Ведь в древности им приходилось не только сражаться с врагами, но и бороться с голодом.

Следующий конкурс на самого ловкого рыцаря на кухне. Нужно в ложке пронести теннисный мяч, не уронив его.

2-й ведущий. Ну, раз разговор зашёл о кухни, о приготовлении пищи, сейчас мы с вами посмотрим, кто быстрей начистит лук для нашего жаркого.

Слово жюри. Подведение итогов. Желательно всех мальчиков, принимавших участие в турнире, посвятить в рыцари, отметив при этом наиболее активных, присвоив им почетные звания. Например: Рыцарь Доброго сердца, Рыцарь Твердой руки, Рыцарь Острого ума, Рыцарь Благородства и т. д.
1-й ведущий.
Спасибо рыцарям за смелость, находчивость, учтивость, доброжелательность. Сегодня нет победителей и побежденных, лучших и худших - есть мужчины, достойные восхищения и любви.
2-й ведущий.
Мужчины - дар божий для слабого пола.
Мужчина - защитник, мужчина - опора.
И есть еще всяких немало причин,
Чтоб женщины славили нынче мужчин.
А нам лишь и надо, чтоб пушки молчали,
Чтоб женщину вы берегли от печали.
1-й ведущий.
Пусть в мире царствует любовь,
Пусть веселей играет кровь,
И пусть душа звенит по струнам,
Желаем счастья самым юным!

Рыцарский турнир

Добрый день, уважаемые прекрасные дамы и мужественные рыцари! Сегодня в этом классе состоится рыцарский турнир.

О достопочтимые рыцари, юные повелители душ!
Знатоки вежливости и любезности!
Турнир рыцарей ждет вас!
Доспехи ваши – вежливость и любезность, внимание и доброжелательность. Будьте трижды достойны рыцарского звания!
Да победит сильнейший!!!

Клянемся рыцарями быть
И рыцарство в борьбе добыть!
Долой и латы, и забрало!
Мы рыцари добра –
И в этом наша слава!

Перчатку вызова бросаю –
На честный бой вас вызываю!

Внимание! Турнир объявляется открытым!

Чтобы в рыцарском турнире победить.
Очень умным и любезным надо быть.
За щитами не скрываться,Шпаги острой не бояться!

Победить в турнире не легко,
Здесь сражаются за каждое очко.
Начинается сраженье по законам уваженья.

Кого в прошлом называли рыцарями?

Ответ. В средние века рыцарями называли отважных, смелых воинов, которые носили тяжелые доспехи (латы, кольчуги, шлемы), были вооружены копьем и мечом. Чтобы стать рыцарем, нужно пройти специальную подготовку. В 7 лет мальчиков отдавали учиться к опытным воинам. Они обучали их скакать верхом, стрелять из лука, метать копье, владеть мечом. Кроме военных наук, мальчиков приучали держать данное слово, быть предупредительными и вежливыми, выручать друг друга в беде, заступаться за слабого и обиженного, благородно и возвышенно относиться к женщине.

Какого человека мы называем рыцарем в наши дни?

Ответ. В наши дни рыцарем называют человека, готового на подвиг и самопожертвование во имя другого человека, умеющего держать данное слово, быть вежливым, заступаться за младшего, слабого. Он готов бесстрашно броситься на помощь человеку, попавшему в беду, не струсит перед натиском хулигана! Рыцарь броситься в холодную воду, чтобы спасти тонущего. Он совершает много других прекрасных поступков, в его груди бьется благородное сердце.

Все вы знаете, что рукопожатие возникло в средние века, когда рыцари при встрече, проявляя свои миролюбивые намерения, снимали перчатку и протягивали руку вперед, обнажая ладонь, показывая тем самым, что там нет оружия. Также при встрече они снимали головной убор. Дамы никогда не была рыцарем, поэтому к ней эти правила не имели никакого отношения. Однако сеголня мы замечаем, что данное правило начинает относиться и к прекрасной половине человечества: женщины при рукопожатии снимают перчатку и не снимают лишь ту, которая очень тонка и плотно облегает руку; снимает они и головной убор, если снимается верхняя одежда.

Как вы объясните наличие таких правил? Есть ли в них смысл?

(Этический и гигиенический смысл в появившихся правилах поведения. При этом обратить внимание на то, что мальчики сначала снимают головной убор, вслед за этим – верхнее пальто, девочки – сначала пальто, затем головной убор.)

Как известно, правило идти впереди своей спутницы, поднимаясь по лестнице и спускаясь по ней, возникло во времена свечного освещения, когда впереди шел мужчина, держа свечу в руке, и освещал путь даме. В настоящее время освещение электрическое. Такая необходимость отпала. Но правило все-таки осталась. Почему? Может быть, его пора сменить?

(При соблюдении этого правила можно оказать помощь своей спутнице или спутнику, если он слабее тебя.)

Итак, начинаем рыцарский турнир.

Конкурс «Самый ловкий»
(гвозди, молоток, деревянный чурбан)

Каждому мальчику дается шанс проверить ловкость своих рук. Нужно с помощью молотка одним ударом забить гвоздь в деревянный чурбан.

Конкурс «Самый хозяйственный»
(ножи, картофелины, деревянные доски, миски для отходов)
Нужно очистить картошку и нарезать ее соломкой.

Конкурс «Самый выносливый»
(кассета с записью)

Включается запись пляски «яблочко». Танцуют все мальчики. Кто выдержит танец до конца?

Конкурс «Самый спокойный»
(мячи)

Мальчикам вручают по мячу, которым они спокойно бьют по полу. «Потерявший» мяч выбывает из конкурса.

Конкурс «Самый галантный»
(Кассета с записью)

Мальчики приглашают девочек на танец, танцуют и провожают своих партнерш на то место, где они сидели.

Конкурс «Самый бесстрашный и мудрый»
(карточки с заданиями)

Каждому мальчику вручается карточка с описанием ситуации, которую он разыгрывает, отвечая на поставленный вопрос.

Карточка 1.
Не заметив, что скамейка окрашена, вы на нее сели. Ваши действия?

Карточка 2.
На контрольной вам надо использовать шпаргалку, но вы никак не можете найти нужную. Что вы предпримете?

Карточка 3.
Вы пришли в магазин купить шоколадку. Продавец вам подал ее, а вы вдруг обнаруживаете, что у вас нет денег расплатится (хотя точно помните, что утром получили деньги на карманные расходы). Как поступить?

Карточка 4.
Вы идете по городу, к вам подходят трое и говорят: «Мелочь есть?»
Ваши действия?

Карточка 5.

Конкурс «Самый знающий»
(карандаши, листочки бумаги, ложки, 5 блюдечек с вареньем)

У каждого блюдца - порядковый номер.
Мальчики пробуют варенье и определяют, из чего оно сварено.

Конкурс «Самый умный»
(2 конверта, 20 карточек)

Каждый получает конверт, внутри которого лежат 10 карточек. На первых 5 – начало пословиц, на остальных – конец. Нужно «собрать» пословицы.
Кто сделает это быстро и правильно?

1 конверт.

1.За битого двух небитых дают,
2. хоть вовсе брось!
3. Корень учения горек,
4. товарища нет.
5. Готовь сани летом,
6. да не берут.
7. Авось и небось –
8. На вкус, на цвет
9. зато плод его сладок.
10. а телегу зимой.

2 конверт.

1. Беспечный пьет воду,
2. не поле перейти.
3. Не изведав горького,
4. а внимание.
5. Весна красна цветами,
6. а заботливый – мед.
7. Век прожить –
8. не узнаешь сладкого.
9. Дорог не подарок,
10. а осень – снопами.

За битого двух небитых дают, да не берут.
Корень учения горек, зато плод его сладок.
Готовь сани летом, а телегу зимой
Авось и небось – хоть вовсе брось!
На вкус, на цвет товарища нет.

Беспечный пьет воду, а заботливый – мед.
Не изведав горького, не узнаешь сладкого.
Весна красна цветами, а осень – снопами
Век прожить – не поле перейти.
Дорог не подарок, а внимание.

Вот и подошел к концу рыцарский турнир.
Прошу всех «рыцарей» построиться.

Мы вручаем каждому рыцарю подарок и указ.

Дорогие наши мальчики! Поздравляем вас с Днем защитника Отечества!
Надеемся, что прекрасная половина человечества всегда найдет в вашем лице доблестных рыцарей и защитников!